Кафедра фізики та астрономії і методики їх виладання

ПРОГРАМА ВІЗИТУ ЕКСПЕРТНОЇ КОМІСІЇ

ВІДБУЛАСЯ ОНЛАЙН ЛЕКЦІЯ НА ТЕМУ "ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ЧИННИКИ СТАНОВЛЕННЯ І ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ"

23 березня 2021 року на базі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини відбулася лекція у онлайн форматі. В лекції взяли участь близько 100 осіб. Серед них - здобувачі трьох закладів вищої освіти: Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка та Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, які навчаються за спеціальностями 014.15 Середня освіта (Природничі науки), 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 014.06 Середня освіта (Хімія) та представники професорсько-викладацького складу вищезазначених університетів.

Лектор  Михайло Мартинюк – професор, д. п. н., дійсний член (академік) НАПН України, завідувач, професор кафедри фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Асистував лектору викладач-стажист, аспірант кафедри фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Олександр Підгорний.

Мета даної лекції - сприяти формуванню здатності і готовності майбутніх учителів природничих наук до реалізації завдань шкільної природничої освіти в контексті вимог Концепції Нової Української Школи і ознайомити здобувачів вищої освіти з досвідом підготовки вчителів природничих наук в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини.

Специфічним завданням лекції є узагальнення і систематизація досвіду побудови методичних систем підготовки учителів природничих наук на основі інтегрованого (галузевого) і диференційованого (предметного) підходів.

На початку заняття Михайло Мартинюк оголосив тему та план лекції. В ході заняття було розкриті наступні питання:

• Природнича освіта як один із напрямків реалізації Концепції Нової Української Школи. Підготовка учителів природничих наук як відображення тенденцій інтеграції, диференціації і соціалізації природничо-наукового знання та відповідь на виклики освітянської практики. Науково-методичний супровід, дидактичне забезпечення і матеріально-технічна база підготовки майбутнього вчителя природничих наук. Інформаційні та комунікаційні ресурси. Формування цілісної наукової картини світу у майбутніх учителів природничих наук.
• Освітня програма підготовки фахівця як форма представлення освітньої/навчальної діяльності  здобувача освіти. Освітня програма підготовки і навчальний план підготовки фахівця зі спеціальності «014.15. Середня освіта. Природничі науки». Академічна освіта і професійна кваліфікація фахівця. Предметна область освітньої програми.
• Наступність і перспективність у побудові методичних систем фахової підготовки майбутніх учителів природничих наук.
• Змістові (теоретичні) і процесуальні (емпіричні) узагальнення як засіб інтеграції змісту та організації освітньої/навчальної діяльності здобувача освіти. Сучасні фізичні знання як основа інтеграції змісту шкільної природничої освіти.

Лекцію супроводжував вдало підібраний мультимедійний презентаційний матеріал.

Наприкінці лекції Михайло Мартинюк підвів підсумки заняття та дав відповіді на запитання здобувачів вищої освіти та викладачів.

ОГОЛОШЕННЯ

Згідно угоди про співпрацю між Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка та Уманським державним педагогічним університетом імені Павла Тичини відбудеться лекція для студентів трьох університетів – здобувачів вищої освіти за спеціальностями 014.15 Середня освіта (Природничі науки), 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 014.06 Середня освіта (Хімія).

Вхід за посиланням: https://meet.google.com/hoo-tefx-vtt

ЛЕКЦІЙНЕ ЗАНЯТТЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДВОХ УНІВЕРСИТЕТІВ

18 березня 2021 року згідно угоди про співпрацю між Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка та Уманським державним педагогічним університетом імені Павла Тичини відбулась лекція для студентів двох університетів лекційне заняття у онлайн-форматі (платформа Zoom) на тему: «Загальні властивості металів». Лектор, Володимир Хоменчук, кандидат біологічних наук, доцент кафедри хімії та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

До цієї лекції, із задоволенням, доєдналися студенти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, які навчаються за спеціальністю 014 Середня освіта (Природничі науки), 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 014.06 Середня освіта (Хімія).

Лектор надзвичайно цікаво та змістовно описав загальні властивості металів, використовуючи дидактичний супровід у вигляді презентації. По завершенню лекції, як зазначили здобувачі вищої освіти, її мета була досягнута, завдання виконані, а заняття було цікавим та змістовним.

І насамкінець хочемо ще подякувати Володимиру Хоменчуку, за його захоплення своєю справою і на продовження плідної співпраці!

СПІВПРАЦЯ З ТЕРНОПІЛЬСЬКИМ НАЦІОНАЛЬНИМ ПЕДАГОГІЧНИМ УНІВЕРСИТЕТОМ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА

16 березня 2021 року згідно угоди про співпрацю між Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка та Уманським державним педагогічним університетом імені Павла Тичини відбулась лекція для студентів двох університетів – здобувачів вищої освіти за спеціальностями 014.15 Середня освіта (Природничі науки), 014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 014.06 Середня освіта (Хімія). Лекційне заняття у онлайн-форматі (платформа Zoom) на тему: «Загальні принципи регуляції росту та морфогенезу рослин», яке було проведене на базі Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка зацікаволо студентів ОС «бакалавр» і «ОС «магістр». Лекцію проводила доктор сільськогосподарських наук, завідувач кафедри ботаніки та зоології Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка Світлана Пида.

Це була не просто лекція, а справжня творча інтерактивна зустріч, яка нікого не залишила байдужим. Студентів зацікавило зміст і форма подачі навчального матеріалу. В свою чергу студенти відмітили актуальність та сучасність змісту лекції, систематичність та логічну послідовність подачі матеріалу. Студенти із зацікавленістю слухали лектора та наприкінці жваво обговорювали питання запропоновані лектором.

Дякуємо пані Світлані Пиді за змістовну і надзвичайно цікаву лекцію.