Кафедра фізики та астрономії і методики їх виладання

ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ «УНІВЕРСАЛЬНА ПРИРОДНИЧО-НАУКОВА КАРТИНА СВІТУ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ СЕРЕДНЯ ОСВІТА (ФІЗИКА) ТА СЕРЕДНЯ ОСВІТА (ПРИРОДНИЧІ НАУКИ)

24 листопада 2021 року здобувачі вищої освіти факультету фізики, математики та інформатики Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини та хіміко-біологічного факультету Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка мали можливість відвідати гостьову лекцію на тему: «Універсальна природничо-наукова картина світу».

Заняття провела Марина Колесник, доктор педагогічних наук, професор кафедри біології Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка,співголова ГО «Міжнародна наукова школа універсології в Чернігівській області», співголова ГО «Громадський науково-дослідний центр універсальних технологій розвитку людини».

У межах лекційного заняття здобувачі вищої освіти ознайомились з Універсальною картиною світу та її складовими, розглянути модель культурно-креативної особистості, характеристикою рівня системи відносин людини зі світом тощо.

Розглядаючи УПНКС як цілісну систему уявлень про загальні властивості і закономірності об'єктивного світу та її складові частини: загальнонаукову картину світу і картини світу окремих наук (фізична картина світу, біологічна картина світу, геологічна картина світу) студенти ознайомились з численними концепціями. Викладений лектором навчальний матеріал дозволив здобувачам вищої освіти спеціальностей 014.08 Середня освіта (Фізика), 014.15 Середня освіта (Природничі науки) ОС «молодший бакалавр» та «бакалавр» систематизувати знання про якісне узагальнення і світоглядний синтез різних наукових теорій.

Студенти із зацікавленістю слухали лектора та наприкінці жваво обговорювали запропоновані питання.

Дякуємо Марині Колесник за змістовну і надзвичайно цікаву лекцію.

ОГОЛОШЕННЯ! ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ

Шановні колеги!

24 листопада 2021 року розпочинає роботу Всеукраїнська науково-практична конференція «СУЧАСНІ ФІЗИЧНІ ЗНАННЯ ЯК ОСНОВА ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ШКІЛЬНОЇ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ»

НАУКОВА ПРОБЛЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦІЇ: 

• Тенденції і основні напрями розвитку природничої освіти в контексті ідей Концепції  Нової української школи.
• Модернізація змісту загальної природничої освіти в умовах інтеграції і диференціації навчання.
• Відбір та структурування змісту шкільної природничої освіти.
• Математичні методи дослідження природних явищ як складова змісту природничої освіти на засадах міжпредметної взаємодії.
• Формування ключових компетентностей здобувачів освіти в координатах STEAM-орієнтованого освітнього середовища.

ЗУСТРІЧ ГАРАНТІВ ОПП ІЗ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ

19 листопада 2021 року в дистанційному режимі відбулася зустріч гарантів освітньо-професійних програм кафедри фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук за участю професорсько-викладацького складу кафедри та стейкхолдерів: здобувачів вищої освіти, випускників та роботодавців.

Серед запрошених гостей були присутні:

Савош Валентин Олексійович – кандидат педагогічних наук, завідувач відділом фізико-математичних дисциплін Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти,

Орленко Ірина Миколаївна – завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Комунального закладу вищої освіти «Одеська Академія неперервної освіти Одеської обласної ради»,

Мартинюк Віктор Семенович – директор Луцької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 23 Луцької міської ради,

Скарбовська Таміла Михайлівна – директор Уманської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9 Уманської міської ради Черкаської області,

Оверчук Олег Миколайович – директор Іванівської гіманзії Паланської сільської ради Уманського району Черкаської області,

Слободянюк Олена Анатоліївна – директор Кузьминогребельської ЗОШ І-ІІІ ступенів Христинівської міської ради Черкаської області;

Криворучко Ірина - випускниця освітньо-професійної програми «Середня освіта (Природничі науки)» другого (магістерського) рівня вищої освіти, вчитель фізики Уманського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів №10-медична гімназія» та здобувачі вищої освіти: Денисюк Катерина, Максюта Дмитро, Кифорук Інна, Глушко Анна, Гром Іван, Гребеніченко Дар'я (вчитель фізики Уманської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9 Уманської міської ради Черкаської області).

Модератором семінару виступила старший викладач кафедри фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук, кандидат педагогічних наук Катерина Ільніцька, яка підкреслила важливість щорічного перегляду, оновлення та модернізації освітніх програм.

Під час зустрічі було розглянуто і обговорено широке коло питань, що стосуються якісної підготовки та працевлаштування випускників спеціальностей 014.08 Середня освіта (Фізика), 014.15 Середня освіта (Природничі науки). Учасники засідання активно обговорювали проблеми щодо змісту освітньо-професійних програм «Середня освіта (Фізика)» і «Середня освіта (Природничі науки)» початкового, першого та другого рівнів вищої освіти, переліку й змісту освітніх компонентів та фахових компетентностей, необхідних для підготовки конкурентоспроможних на ринку праці фахівців.

Активне обговорення викликали питання щодо організації інклюзивного освітнього середовища в закладах загальної середньої та вищої освіти, підвищення кваліфікації педагогічних працівників з організації інклюзивного навчання.

Напрацьовані пропозиції будуть використані для подальшого поліпшення ОПП та дозволить врахувати запити здобувачів освіти у отриманні актуальних для сучасного ринку праці компетентностей.

ВІДКРИТЕ ЗАНЯТТЯ З ДИСЦИПЛІНИ «СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ПРИРОДНИЧИХ НАУК» АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ

У викладанні дисципліни «Сучасні освітні технології навчання природничих наук» для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «молодший бакалавр» академічної групи 25 м використовується англомовний модуль «Content module 1. Pedagogical approaches to teaching natural sciences», який включає лекційний курс та лабораторно-практичні заняття. Під час проведення лекції на тему: «Technology of group learning activities» з висвітленням наступних питань: «Conceptual provisions of the organization of group educational activity», «The purpose and objectives of technology», «Content of technology», яка відбувалася в дистанційному режимі. Лектор Ткаченко І.А. акцентував увагу студентів на використання мобільних додатків під час вивчення природничих наук за умови впровадження цілісної концепції M-learning навчання. Заняття проходило в режимі англомовного спілкування.

На занятті були присутні викладачі кафедри: канд. фіз.-мат. наук, доцент кафедри Юлія Решітник, канд. пед. наук, старший викладач Катерина Ільніцька, викладач Олександр Підгорний. Присутні відзначили високий науково-методичний рівень проведеного заняття, його актуальність, інноваційність та відповідність сучасним вимогам до організації освітнього процесу.

17 ЛИСТОПАДА У ВСЬОМУ СВІТІ ВІДЗНАЧАЄТЬСЯ МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ СТУДЕНТА!

Лекції та семінари, безсонні ночі перед екзаменом, цікаві практичні заняття, перша практика, а також атмосфера дружнього спілкування, нових знань, а часто і першого кохання... Неоціненний досвід, отриманий у стінах улюбленого університету ми пам’ятаємо все життя.

Щороку відзначення Міжнародного дня студента сповнене позитивом, креативом та гарним настроєм і ніколи не асоціюється з чимось сумним чи траурним.

Про історію започаткування та традиції святкування в Україні під час зустрічі зі студентами вели мову куратори кафедри фізики та інтегративних технологій навчання природничих наук.

Студенти дізнались, що дата 17 листопада пов’язана з подіями 1939 року, коли нацисти здійснили штурм Університету Праги після масової студентської демонстрації проти вбивства Яна Оплетала та вторгнення до Чехословаччини, а також арешту дев’яти студентських лідерів, відправлення 1200 студентів у концтабори й закриття всіх чеських університетів.

Сьогодні студенти у всьому світі також проживають непростий час, адже вимушені навчатися онлайн, через пандемію коронавірусу. Особливо першопроходцями стали студенти, які після закінчення школи з самого початку свого навчання не мають можливості з головою поринути у студентське життя.

Дорогі студенти, викладачі кафедри бажають Вам сил, терпіння та натхнення! З легкістю сприймати та засвоювати якомога більше корисної інформації під час дистанційного навчання, щоб після закінчення карантину максимально ефективно опанувати їх на практиці!